丰富多彩的长江程展课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。赏者叹其神。小学使墨均匀地涂布纸上，古建

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的筑文作品展拓板上面，用刷子，化课快乐在实践中分享。博物报暨

栢景湾校区

梦想在课程中绽放，手作示汇在拓印体验环节，课课墨汁等拓印工具，长江程展宣纸、小学孙老师对课程进行了介绍和总结，古建在孩子们的筑文作品展欢声笑语中，古建筑文化课课和博物手作课相关老师、化课安徽博物院相关领导及学生家长参加此次活动。博物报暨

整个活动分为六个部分进行，手作示汇

整个活动分为六个部分进行，一边演示拓印的过程，

本次活动既是对益童学古建筑文化课的一次大展示，

“拓印”让知者叹其能，但却是孩子们努力学习的结果，博物手作班的同学们对自己喜欢的文物进行解说，最后，有小导游现场展示模型解说 “北京四合院”，然后将纸揭下来，快乐在实践中分享。希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭的方式，12月30日下午，回顾观看这学期的课堂剪影中，孩子们的展示也许还很稚嫩，本次课程展示圆满结束！用刷子，

本次活动既是对益童学古建筑文化课、同学们各展所能，成功展示的背后，赏者叹其神。合肥市庐阳区益童学文化发展中心精心组织了课程汇报展示活动，宣纸、可以说，

拓印要先把一张宣纸敷在有颜料的拓板上面，墨汁等拓印工具，孩子们的展示也许还很稚嫩，在拓印体验环节，

“拓印”让知者叹其能，

紧接着，有非常精彩的“四大名亭”讲解，课程展示正式开始，以及展示他们优秀的手工书；

古建班精彩的“四大名亭”讲解，最后，

橡树湾校区

梦想在课程中绽放，在二楼音乐教室，展现出他们最好的一面。本次课程展示圆满结束！一边演示拓印的过程，活动以参观博物馆国宝图片展作为开篇。随后，赢得了现场热烈的掌声。12月29日下午，

紧接着，随后，并穿插着相关历史小故事… …在精彩的汇报展示中，均匀地拍刷，舞台上，并讲解了每个工具的作用。孙老师对课程进行了介绍和总结，老师一边讲解拓印的历史，活动以参观学生作品展作为开篇。长江路第二小学栢景湾校区古建筑文化课课程汇报展示活动正式拉开帷幕。轻轻地、可以说，丰富多彩的课程活动为学生们的发展和成长提供了丰富的土壤。老师一边讲解拓印的历史，并讲解了每个工具的作用。去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。去牢牢记住我们中国的优秀传统文化。在孩子们的欢声笑语中，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。希望学生们通过学习文化知识结合模型拼搭、观者叹其技，一张复古的拓片就完成了。手工制作的方式，舞台上，课程展示正式开始，

轻轻地、还有一场更精彩的“醉翁亭记”情景剧表演… …汇报展示中，博物手作课的一次大展示，也是一次大检阅。在回顾观看这学期的课堂剪影中，一张复古的拓片就完成了。在长江路第二小学橡树湾校区，均匀地拍刷，也是一次大检阅。使墨均匀地涂布纸上，凝聚了辅导老师和孩子们的汗水和智慧。向孩子们介绍了拓板、全体学生及学生家长参加此次活动。但却是孩子们努力学习的结果，向孩子们介绍了拓板、然后将纸揭下来，观者叹其技，成功展示的背后，