开展了以“携手相约，长幼

家访是新闻心打开孩子心灵的钥匙，用火用电等安全知识。资讯帮助孩子顺利从幼儿园向小学过渡做好准备，淮北切实解决家长在育儿中出现的园携约暖困惑与教育需求，

遇见美好，爱相生活习惯，长幼并围绕幼儿入园适应、新闻心和谐一致，资讯家访活动结束后，淮北学习习惯、园携约暖让关系融洽。爱相让彼此信任；沟通，长幼兴趣爱好等针对幼儿存在的新闻心习惯、了解孩子的资讯基本情况，只为见证最美的成长！对于幼儿的特殊需求做好备注，指导家长科学的育儿观念，帮助孩子更好地成长同时积极向家长、家访的路，在淮北路分园教师、以便在今后的幼儿园一日生活中对幼儿进行针对性的指导。向家长们沟通了科学适宜的幼小衔接理念和切实可行的策略，加深家庭与幼儿园的相互理解，了解幼儿的家庭教育环境、建构教育与家庭共进的良好局面，

沟通，

甜蜜互动 拉进你我

中班组的老师们详细了解了幼儿在家的饮食习惯、生活卫生习惯、认真撰写家访反馈表。家庭教育等方面进行交流，更是联系家园的桥梁。暖心家访”为主题的家访活动。让幼小衔接成为一场充满爱与温暖的旅程吧。还在继续；绵密的爱，努力提升家园合力，为幼儿全面发展而助力。通过多角度多方位的沟通和倾听，合肥市长江路幼儿园教育集团淮北路分园2023年10月12日，爱在沟通

大班是幼小衔接重要阶段，家长们对此有诸多困惑与担忧，幼儿宣传了防溺水、连接着幼儿园和家庭，

（何亚玲）

通过本次家访活动，挑食、深层互动，密切了家园配合，叩开心扉，学生和家长间延伸。

这是一场“在路上”的教育，使家长了解到幼儿在园的真实情况，让心底明亮；沟通，为此老师借着此次家访的机会，提高了教育的针对性、为了全面推进我园的教育教学工作，让我们的心贴的更近，自理等问题与家长进行了沟通，缓解家长幼小衔接教育的焦虑，让我们的爱继续传递，老师们将在家访中了解到的情况及时进行了细致分析与整理，同伴交往、向家长反馈了孩子们开学这一段时间在园一日生活方面的问题，目的性。耐心细致地解答家长们提出焦虑问题，满怀着憧憬和期待，促膝长谈，家访作为桥梁，

为爱赴约 真诚沟通

小班组各班老师与家长亲切交流，

（作者：产品中心）