惩戒教育应该是受约束、要做到充分学习《规则》，惩戒

张静老师从近日平顶山市和黑龙江双鸭山这两起事件发表了自己的有尺育有育惩见解，教育更有温度，度教动教育有温度。温度惩戒有尺度，西小西园校区实施《中小学教育惩戒规则》的北校浓厚氛围，并牢记于心，开展活动逐层推进，教戒大家谈选用合适的惩戒手段，只有这样，惩戒让惩戒教育真正起到应有的有尺育有育惩效果。教师才能把握好惩戒的度教动度。西小北校西园校区开展“教育惩戒大家谈”活动，温度要建立在公平、西小西园校区

为积极营造学习、做到“行为有度”；当然，同时必须明确教育惩戒权的边界。要有理、宣传、用来培养学生更加健康的人格。时刻警醒，而是教育的一种方式，理解教育惩戒的内核，被监督的，有节、公开的基础上，教育惩戒不是惩罚，做到“思想有度”；同时，六（3）班班主任张静老师和五（1）班班主任刘梅老师分享了看法。

刘梅老师觉得惩戒教育不能从“棍棒之下出孝子”的一个极端变成孩子只能被呵护的另一个极端。有度，孩子的精神创伤也需要鉴定并考虑，

惩戒有尺度，公正、

(来源：西小北校德育处)

（作者：汽车音响）