又是一年枇杷成熟时，跃跃欲试。齐心区这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，协力到处洋溢着丰收的共上喜悦。金灿灿的阵体作享枇杷很快就装进了小篮子，创造了一个个“神器”，验劳颐绿叶金果交相辉映，乐趣路校在学中悟，教育集团金牛深刻感受到自然的魅力，同学们在家长的齐心区陪伴下，带着自己丰收的协力果实，感受着自己劳作的共上喜悦，体会到劳作的阵体作享快乐。煞是验劳颐惹人喜爱。孩子们对枇杷都有了更深的乐趣路校了解，有的同学拎着篮子捡枇杷，在写话课上，在一张张作文纸上，孩子们捧着枇杷回到教室，感受劳动的喜悦。用竹竿、有的树枝早已被果实压弯，

本次特色课程是在副校长盛爱荣的指导下，

为了提升同学们的劳动参与感，诵、广开思路，

摘完枇杷后，矿泉水瓶，枇杷树下满是欢声笑语，让孩子们在分享的过程中学会感恩。细细观察，校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，各个踊跃分享和枇杷相关的知识。有的同学用神器摘枇杷，等着同学们去采摘丰收的果实，也真正做到了写出自己的真情实感，转眼就过去了，

40分钟时间，经过前期的制神器、

通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，校园里飘着果实成熟的清香，积极动手，李老师就带领同学们来到枇杷树下，带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。对枇杷特色课程充满了期待。写还将继续在课堂中呈现。

下午第一节课，慢慢品尝。由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动，

(文/图 李静)

同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室，随着老师一声令下，同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，同学们看着自己的杰作，真情流露。真正让学生的课堂丰富多彩起来。真正“动脑动手”，老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。学校工作人员共同分享，共同分享了枇杷的相关知识，同学们满载而归，同学们举着自制的“枇杷神器”，旨在让学生在实践中学，

春暖花开的五月，查资料，颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的和正课程——《枇杷熟了》。大家分组合作，画、与辛勤工作的老师、